文章总结： 本文详述了在某高校系统渗透测试中利用链式越权获取全校数据的过程。作者通过分析ID的Base64编码规律，利用去除填充符与清空非必要字段等方法绕过校验，实现任职审核与保存功能的越权。结合班级编号遍历学号与多处通用接口，成功批量获取敏感信息。文章总结了编码识别与逻辑绕过技巧，并分享了SRC漏洞提分策略，具有较高实战参考价值。 综合评分： 85 文章分类： 渗透测试,WEB安全,实战经验,SRC活动,漏洞分析

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Web越权链式打法实战：小细节引爆全站数据，EDUSRC Rank狂飙

原创

zkaq-yang918 zkaq-yang918

掌控安全EDU

2026年2月12日 11:29 江西

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声明

以下漏洞已经上报edusrc平台，所有获取的信息皆已经删除，并且没有任何备份保留，请勿利用文章内的相关技术从事非法测试。由于传播、本文章所提供的信息而造成的任何直接或者间接的后果及损失，均由使用者本人负责，请勿利用文章内的相关技术从事非法测试，如因此产生的一切不良后果与文章作者和本平台无关。如有侵权烦请告知，我们会立即删除并致歉。谢谢！

一、由一次泄露探索系统更多可能性

在一次针对某高校信息系统的授权渗透测试中，从一个查看学生基本信息功能的一个数据包中，发现了明显的数据泄露。初步观察，包含大量明文的学生个人敏感信息，并且有id参数，初步判断可能有越权

看见大家都会想到越权，但是一大串的不规律的数据，我们先看Status，熟悉base64的小伙伴都知道Status大概率是base64加密的，解密得到edit，并无实际用途。

紧接着看向Id=MTUyNTkzc81e728d9d4c2f636f067f89cc14862cxxxx，后面81开始连续的数字加字母有点像md5，但是位数超过了32，我们看向前面，有点像base64，解密试试

但是不对，解密不出来，往前一位看看，得到MTUyNTkz是152593

熟悉越权的小伙伴都知道id=152593怎么越权，往前改一位看看是否数据会发生改变

修改之后，发现虽然变化了但是没有出数据，这表明请求中Id并非单独作为唯一主键存在，而可能与其他字段（例如状态位、token、关联身份等）联合校验。初步判断该字段可能为“主键ID+校验串”混合形成，常见于防止直接ID篡改的设计中

二、任职信息审核功能越权分析

在另一个“任职信息审核”模块中功能，同样的base64加密，id解密后为4155

4144的base64编码是NDE1NA==，将数据包修改，直接报错了

我们回顾一下之前的4155，我们自行编码发现他也有两个等号，但是之前的数据包并没有

所以我们去掉两个等号尝试，响应200，但是数据还是一样

接着看向id参数，尝试这里越权，看着也像base64，进行解码

替换成MTIyMDAzNzAxMDI也就是12200370102，成功获取其他学生任职信息，实现越权，根据学号即可获取大量学生的数据，任职信息是固定的，或许跟后面的c81有关，但是信息是会变的。

三、隐藏在保存功能里的越权机会

一个很容易出现漏洞的操作–保存，往往会被忽略，这种也会存在越权的，但是要注意不要修改别人的数据，已造成不必要的麻烦

很简单的越权id或者StudentId

但是没那么简单，我修改后发现越权不了，说明该功能具备更严格的校验逻辑，这时候就需要绕过了，因为这个是保存的功能，可能是信息不匹配导致的

Bypass思路：

1.仅保留学生基本信息，避免校验错误

2.清空下面所有的数据，成功修改数据！

此时id一样是越权不了的，修改学号下一位，拿下第二个越权

这种操作验证了系统在“保存”阶段只校验部分字段的匹配性，数据越权可以通过控制字段内容规避校验逻辑

四、越权遍历与批量扩展

因为这个站点都是一样的规则的，接下来就是找不一样的接口，通过同样的方式进行越权测试

最终拿下以下接口的越权，大约10个，不同的功能，但是都是相同的id与StudentId，一样的验证方式，导致了全校的通用性

/xx/Sys/Systemxx/Class/Student_Edit.aspx

/xx/Sys/Systemxx/Class/StuDutyxxxExam_Edit.aspx

/xx/Sys/Systemxx/Class/StuDutyxxx_Edit.aspx

/xx/Sys/Systemxx/Class/StuActionxxxExam_Edit.aspx

/xx/Sys/Systemxx/Class/StuActionxxxm_Edit.aspx

/xx/Sys/Systemxx/Class/StuSkillxxxExam_Edit.aspx

/xx/Sys/Systemxx/Class/StuSkillxxx_Edit.aspx

/xx/Sys/Systemxx/Stuxxx/ChangeThing_Edit.aspx

在每一个接口中，只要我们能构造出合适的ID或学号格式，即可批量遍历全校数据

五、提交技巧：如何让越权漏洞评分翻倍？

提分小技巧，如果是学号的越权的话，一般全校的会给到3rank的高危，但是你先拿到了全校学号泄露的漏洞，一起交，会有6-7的rank,本次我获取到了一个接口

这个接口靠classno也就是班级编号来查询，1开头23是届38是专业代码01是班级，通过遍历即可获取全校学号，结合前面的越权点实现大规模数据批量获取。

六、技术干货总结：越权与Bypass核心技巧

1、Base64特征识别与无等号兼容处理：

发现编码形式为Base64，去掉结尾==是关键

部分系统只取Base64前缀，后缀为校验或混淆

2、组合ID的识别与解构：

主键+Token合并形式识别

利用规律生成新Token或忽略Token进行尝试

3、保存逻辑绕过：

多字段提交中只校验主字段

清空非必填项可避开校验逻辑陷阱

4、枚举技巧：

利用规则化编号生成器（如学号、班级号）批量遍历系统信息

5、统一越权模式：

明确系统“修改/查看”接口逻辑一致，可批量测试各模块

无敌暴龙战士不会梦见兔女郎，个人交流加微信base64:WFczMDY3MDY1NDA1

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