警惕！校园学习接口暗藏 SQL 注入风险

三垣网安

2026年10月1日 16:50
湖南

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目录

1.漏洞背景

2.漏洞复现

3.漏洞危害

4.修复建议

一、漏洞背景

本次测试目标为某职业院校智慧学习平台，资产暴露在互联网公网，平台具备课程中心、课程创建、教师选择、学员管理等教学业务功能。在对平台业务数据包抓包分析过程中，发现一处参数存在 SQL 注入安全风险。

二、漏洞复现

1.登录后台

2.在微课负责人选择处抓包

3.在教师列表数据包中发现参数

4.尝试注入，单个引号报错，两个引号正常，判断存在sql注入

5放到sqlmap中跑，得到数据库名，sql注入漏洞存在.

三、漏洞危害

1.数据泄露：攻击者利用该漏洞可读取全部业务数据库，获取教师账号、学生信息、课程数据、账号密码等敏感校内数据；

2.数据库篡改：条件允许情况下可实现修改、删除数据库数据，篡改教学业务信息；

3.权限接管：读取管理员账号密码，登录智慧学习平台后台，接管平台管理权限。

四、修复建议

1.优先使用预编译语句（PreparedStatement），杜绝直接拼接用户输入到 SQL 语句，从根源防御 SQL 注入；

2.输入过滤校验：对前端传入参数做白名单校验，严格过滤单引号、特殊 SQL 关键字；

3.最小权限原则：业务账号数据库权限做收缩，业务账号禁止 drop、alter 等高风险权限；

4.统一异常处理：不要直接抛出数据库原始报错信息给前端，自定义错误页面，避免泄露数据库结构信息；

5.WAF 防护：部署 Web 应用防火墙，拦截 SQL 注入特征攻击 payload；

6.安全测试：上线前对所有接口开展安全测试，重点检查查询类接口可控参数。

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